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最新!2024年信用管理专业志愿填报全览
2024-06-213

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随着高考结束,成绩也即将揭晓,马上考生们就要迎来选择理想院校的重要时刻。在此背景下,将深入梳理信用管理专业的关键信息,为考生们提供全面、精准的指导,助力莘莘学子做出明智的志愿选择。


近日,软科最新公布“2024软科中国大学专业排名”。排名覆盖93个专业类的800多个本科专业,发布3万余个专业点,是迄今为止规模最大的中国大学本科专业排名。排名采用独具特色的学校-学科-专业三层次专业竞争力评价框架,设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别和25项指标,对1200多所高校的6万个本科专业点进行动态监测式评价。“软科中国大学专业排名”旨在为学生和家长选择本科专业提供客观参考,也为高校的本科专业建设与分析提供事实依据。

其中,信用管理专业的排名结果如下图所示。

信用风险管理与法律防控专业的排名如下图所示。


接下来,就让我们围绕信用管理专业的具体情况,一起来看看吧。


一、专业介绍

信用管理专业(Credit Management),作为金融领域的新兴力量,致力于培养熟悉现代经济、金融、管理知识和基本技能,从事征信、企业信用管理、信用风险控制、信用评级、信用管理咨询等方面工作的信用科技人才。


(一)信用管理专业设置

1、本科

设有信用管理(020306T)信用风险管理与法律防控(030104T)两个专业。


2、职业本科

设有信用管理(330204)专业,该专业于2021年列入《职业教育专业目录(2021年)》,目前暂无开设院校。


3、专科

设有信用管理(530204)专业。

图片信息来源:中国教育在线


(二)信用管理专业对比

根据上述开设的专业,贴心整理,从专业代码、学历、修业年限、授予学位、开设课程及就业方向等几方面,对4类专业进行了直观对比,如下图所示:


(三)信用管理专业就业前景

根据中国教育在线的数据统计,可以跟踪捕捉到信用管理专业的就业数据,现梳理如下:

1、本科就业前景

图片信息来源:中国教育在线


2、专科就业前景

图片信息来源:中国教育在线


二、院校一览

(一)全国信用管理专业高校图谱

据小编统计,截止目前,全国内开设信用管理相关专业院校共41所,高校图谱如下所示:

点击查看大图

其中,本科院校共计37所,专业院校4所

从地域分布来看,上述41所高校中,以天津、江苏、上海、河南及广东五省数量为前五位。


从院校属性来看,双一流高校共4所,如下表所示:


(二)全国信用管理专业高校总表

信用管理专业高校(本科)具体信息如下:

中国人民大学

图片信息来源:中国教育在线


图片信息来源:2024软科中国大学专业排名


专业介绍

信用管理专业是教育部2002年批准并开始招生的新专业。该专业以信用信息为研究对象,以信用风险管理为核心,以提供信用产品与服务为宗旨,是集管理、金融、财务分析为一体的新兴边缘学科。


该专业培养具有扎实的经济学和金融学理论基础,掌握数理统计和计量经济基本分析方法,并在信用分析与管理方面具有深厚理论基础和应用能力的高级信用管理专门人才。


西南财经大学

图片信息来源:中国教育在线

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培养目标

信用管理专业以党的二十大精神为指引,培养金融信用和社会信用专业人才。本专业旨在培养掌握扎实的经济、金融、风险管理和社会信用理论,具备综合运用大数据建模分析能力,能解决金融行业中的信用风险管理问题,具有创新精神和实践能力的现代化信用科技人才。

专业特色

本专业以服务经济高质量发展为目标,以金融科技、绿色金融和社会信用为方向,以研究贷款、债券和债务为内容,以大数据分析与应用为特色,重点强化学生建模分析和实践创新的能力,面向新时代将学生培养为有突出特长的新财经人才。

核心课程

概率论、数理统计、计量经济学、金融风险管理、商业银行经营管理、固定收益证券衍生金融工具、信用管理学、信用评级、信用评分、机器学习与数据挖掘、金融数据分析与编程、深度学习、运筹学、金融科技、绿色金融等。

毕业去向

前往国内外名校攻读硕士、博士学位,入职政府部门信用司、信用处、信用办从事社会信用相关工作,入职中国人民银行和金融监管局等金融监管部门从事金融监管工作,入职金融机构风险管理部、金融市场部、公司金融部、普惠金融部、绿色金融部从事贷款和债券相关工作,入职征信和评级等信用信息服务机构、金融科技公司、消费金融公司从事金融风险管理、建模分析决策、产品设计研发等工作。


吉林大学

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培养目标

热爱祖国,维护社会主义制度;遵纪守法,具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神;具备创新精神、创业意识和创新创业能力;系统掌握金融转移知识和相关技能;能够满足金融机构、政府部门和企业事业单位用人的一般要求,或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件。本专业毕业生在相关专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备金融风险管理知识、投资理财能力、风险控制能力和较高的专业素养,预期能够胜任政府金融监管部门中层、商业银行和保险公司高管、数据征信及资信评级公司总经理等业务岗位工作。

专业特色

本专业学生主要学习管理学、经济学和金融学的基本理论和基本知识,接受信用管理和投资管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决信用与金融问题的基本能力。

主要课程

经济学、管理学、统计学、计量经济学、金融学、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、会计学、运筹学、信用管理学、金融市场学、信用经济学、金融风险管理、信用评级、金融工程学、征信理论与实务、消费者信用、证券投资学、金融法规与监管、投资银行学、企业信用、保险学、国际金融、商业银行经营与管理、公司金融、经济法等。

就业方向:适应于政府经济管理部门,商业银行、证券、基金和保险公司等金融机构,企业信用管理工作。


浙江财经大学

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专业介绍

本专业是为适应我国社会主义市场经济不断发展和繁荣而带来的对高素质应用型信用管理专业人才的大量需求而开设。


本专业主要培养拥护中国共产党、拥护社会主义、热爱祖国和人民、诚实守信、德智体美全面发展,掌握企业财务会计、财务报表分析的基本理论和相关操作技能;掌握金融机构基本经济业务的会计核算方法;掌握信用管理基本知识,具备基本的信用调查与分析、信用评级及风险管理的知识和能力。具备在银行及非银行金融机构前台操作岗位,财会及信贷管理岗位、资信评级中介机构专业人员岗位,企业会计及财务信用管理等岗位基本工作能力的高等应用型专门人才。


本专业开设的主要专业基础和专业课程有:计算机应用基础、财政与金融、统计基础、基础会计、企业财务会计、金融企业财务会计、财务管理、企业财务报表分析、纳税会计实务、信用管理基础、信用管理实务、资产评估基础、信用评级及风险管理、客户关系管理等。


毕业生具有会计核算基本技能、征信管理实务、财务报表分析、资信评估实务操作基本技能、会计电算化操作技能,具备运用本专业的知识和技能,提出问题、分析问题的基本能力;具有一定的信息收集与处理能力,知识更新能力,语言交流能力,公共关系危机处理能力;具有较强的团结协作精神和社会活动能力且具有良好的个人仪态形象气质;取得会计人员从业资格证书或与本专业相关职业岗位准入相对应的其他职业资格证书和贵州商专会计系学生通用技能合格证书。


天津财经大学

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专业介绍

信用管理专业是集金融、财务、管理为一体的新兴专业,旨在培养具有信用管理理论知识和分析能力,能够胜任政府和企业信用政策制定、资信调查、信用评级和风险管理等相关工作的高级专门人才。


大公信用管理学院信用管理专业定位为“信用评级和风险管理”,2010年获批“天津市高等学校十二.五综合投资重点建设专业”,2011年遴选为“天津市品牌专业建设点”,2012年列为“天津财经大学优势培育专业”,2013年入选“卓越人才培养工程专业”;中国科学评价中心在2013年1月发布的2013~2014年中国大学本科教育分专业排名,天津财经大学信用管理专业位列全国第二。

师资队伍

通过人才引进和资源整合,学院目前已有专兼职教师12人,其中,正教授2人,副教授4人,近年先后承担包括国家社科基金重点项目和规划项目、教育部人文社会科学基金项目、天津市社科基金规划项目等各类科研项目 16项,公开发表学术论文70余篇,出版各类教材专著7部,获省部级以上科研成果奖3项。2011年,学院聘任大公集团董事长、总裁关建中先生为学院兼职教授,同时聘请集团资深信用分析师为兼职教师,其学历均为博士,且具有博士后研究经历。目前,学院已经形成一支以老带新、理论与实践相结合的教学科研团队,为培育高素质的复合型信用管理人才提供了坚实的保障。

人才培养

学院人才培养以校企深层次合作为特色,强调以宏观经济、财务会计、计量统计等方面知识为支撑,以金融市场和金融机构为应用领域,培养能够从事信用评级和风险管理的创新应用型本科人才。信用管理专业开设的主要专业课程有宏观经济学、微观经济学、货币银行学、国际金融学、会计学、统计学、计量经济学、投资学、信用管理学、信用评级原理、信用评级实务、企业信用分析、金融风险管理、国家主权评级等。


学院由兼职的大公集团评级总监、信用分析师担负实验课程教学,其均具有较强的研究能力和丰富的专业实践经验。学院自2010年与中国人民银行合作开设《征信与个人信用管理》选修课,取得了很好的反响,人总行宣教司专门来做调研,并给予很高的评价。

学生活动

为了全面提高学生素质,培养学生综合能力,学院设有学生工作办公室,组织开展丰富多彩的课外活动,帮助学生激发能力、健全身心、提高自我;组织参观金融博物馆、中国人民银行征信中心天津分中心等,帮助学生开拓眼界,了解专业发展动向;鼓励学生参加夏季达沃斯论坛、中国企业国际融资洽谈会、天津博物馆、全国大学生运动会、天津文化中心的志愿者工作,多名学生获“优秀志愿者”、“先进个人”、“最美微笑志愿者”等称号;学院各班集体、团组织在校综合表现突出,近几年分获天津市高等学校先进集体、优秀团支部标兵、校级十佳班集体、校先进团支部等荣誉称号。

实践教学条件

学院于2010年获批“财政部与地方高校共建实验室”项目,目前已建成国内首个“信用管理和信用评级”实验室,配备的“天财信用评级实践教学信息系统”由大公国际资信评估有限公司模拟其真实工作环境设计、开发,包括行业评级系统、中小企业评级系统、上市公司评级系统和债项评级系统,以及大公评级数据库,包括宏观数据库、行业数据库、企业深度资料库等,拥有了完备而先进的教学科研环境。另外,学院与大公集团签订合作协议,于2012年在大公国际资信评估有限公司建成“大公学院信用管理实训基地”,由其安排具有较高专业知识和丰富工作经验的评级分析师指导学生实习。

就业情况

凭借优良的生源和科学实用的专业教育,加之信用管理和信用评级人才的短缺,大公信用管理学院毕业生一直受到社会用人单位的青睐,硕士研究生可以直接进入大公集团实习、工作。本科生就业去向包括商业银行、信用评级机构和大型企事业单位等。2012年毕业的信用管理首届研究生、2013年毕业的首届本科生和第二届研究生、2014年毕业的第二届本科生和第三届研究生就业率都达到100%,之后的本科毕业生和研究生一次性就业率和就业质量均位列学校前茅。

全国信用管理专业教育教学协作会

学院是“全国信用管理专业教育教学协作会”的牵头单位,是“全国信用教育联盟”的主发起单位之一。学2012年、2013年主办“全国信用管理专业教育教学改革研讨会”,全国设置有信用管理专业的20余所高校和11家银行、评级机构和其他金融机构代表出席,就信用管理专业的培养目标、课程设置、教学方法改革等方面进行了深入研讨和广泛交流,受到媒体的高度关注,并在会上成立“全国信用管理专业教育教学协作会”,学院作为秘书处单位牵头协作会工作。


天津财经大学

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培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,培养具有扎实的经济学和金融学理论基础,掌握数理统计和计量经济基本分析方法,并在信用分析与管理方面具有较深厚理论基础,富有创新精神和实践能力,面向银行、证券、保险等金融机构、政府经济管理部门及企业单位从事信用管理业务的应用性人才。

专业特色

本校是江苏省内第一个开办信用管理专业的学校,目前全国仅20所院校有资格培养信用管理专业学生。


本专业有一支高质量的教师队伍。教师来源于国内外重点高校,其中,博士占75%。在培养的人才知识与能力结构方面,注重信用管理、金融风险管理、商业银行信贷管理、金融监管等专业知识的教学,注重学生创新精神和实践能力的培养。

主干课程

政治经济学、宏观经济学、微观经济学、会计学、货币银行学、国际金融学、证券投资学、保险学、商业银行业务与经营、信用管理学、信用风险管理、企业与个人信用管理、信用评级、资产评估学等。

就业方向及趋势

银行、证券等金融机构、政府部门。


专业咨询电话及时间:025-58318532,58318523;工作日:8:30-11:30、13:30-17:00


上海师范大学

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专业介绍

本专业主要培养具有社会责任和职业道德、具有国际化视野与跨文化交流能力、具备金融学和管理学理论基础知识,掌握征信数据采集技术、信用数据库开发与管理、资信评估、投融资信用风险管控、商业伦理与绿色管理、企业社会责任报告撰写等知识和技能,能在各类企事业单位特别是金融企业和上市公司从事征信技术与服务、信用评级、信用担保、商账管理、投融资信用风险管控、企业社会责任管理等信用与社会责任管理岗位工作应用型技术人才。

主要课程

宏观经济学、微观经济学、金融学、管理学、投资学、财务分析、商账管理、投融资信用风险测定与管理、企业信用管理、企业社会责任、公司分析与价值评估、项目投资与评估、客户信用分析技巧、消费者信用管理、个人信用评分模型及其应用、信用数据库开发与管理、计量经济学、统计学等课程。

 就业方向

金融监管部门、信用评级机构、商业银行、投资银行、证券公司、期货公司、保险公司、投资咨询公司、基金管理公司从事信用管理等高级管理工作;各类企业(尤其是上市公司)从事信用管理、投融资管理、资本运作管理、客户关系管理等工作;各级政府及企事业单位从事信用监管与企业社会责任评价等工作。


咨询电话:64322791 64321922

河南财经政法大学

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专业介绍

培养德智体全面发展,具有扎实的管理学和金融学基础,懂得一定的财务会计知识,掌握现代的统计分析方法和计算机信息技术,能够在政府管理部门、企事业单位、银行、保险公司、基金公司、证券投资机构从事信用管理政策的制定、信用调查、信用评估、客户关系管理、信用风险控制等工作的应用型高级专门人才。

天津商业大学

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专业介绍

该校2009年申报并成功获批设立该专业,2009年该校与中诚信集团校企联合招收了金融学(信用管理方向)一个班学生,并在2012年招收第一届2010级信用管理专业学生,目前已有四届毕业生。2017年增设一个专业方向,即商业保理方向。学科专业建设不断完善和发展。

 师资队伍

该专业现有教师9名,其中教授1名,副教授5名,讲师3名,教师中具有博士学位教师7名。

专业特色

强化专业发展优势,致力于完善 “三双”应用型人才培养新模式——-专业致力于实现人才培养和社会需求的有机结合。不断探索完善紧密型产学育人、校企联合办学,实现招生与就业联动的应用型“三双”人才培养新模式。在与单一企业紧密型校企合作的基础上实现以校为主多角度行业专家参与的多角化校企合作新模式。与处于国内信用管理行业龙头地位的中国诚信集团建立了“双导师、双课题、双基地”的紧密型校企合作,与联合信用评级有限公司、宜信致诚信用管理有限公司、北京中金济国咨询有限公司、深圳佳信隆企业管理咨询有限公司等业内知名机构在学生实习实训、就业、学生培训讲座等方面开展了广泛合作。


依托金融学科优势,实现专业互补式发展——-依托金融学国家级特色专业、“十二五”国家综合改革试点项目、天津市品牌专业的大平台,实现金融学与信用管理专业优势互补,相互促进的良性发展模式。在强化校企合作的同时,进一步探索发展银校合作模式。自2009年以来,与中国人民银行天津分行征信处共同展开了一系列教学科研合作。


教学效果良好,获得学生和合作单位一致好评——-通过持续的专业建设探索和实践,取得了较好的教学效果。学生的基本理论与技能水平以及综合素质各方面均得到不同程度的提升,具备一定的创新精神与实践能力,有一定的研究实践成果。每年学生毕业率均达到100%。校企合作单位对学生各项能力认可度高,社会评价较好。

培养目标

本专业培养具有扎实的经济学和金融学理论基础知识,具有较高的思想素养、文化素养、商学素养,掌握现代信用管理专业必备的基本理论知识、专门知识和岗位操作技术与能力,能够在政府部门、金融部门、企业单位从事信用政策的制定、资信调查、信用评级、企业的客户关系管理、风险控制等业务工作,以及在高等院校从事信用管理教学、科研方面工作的应用型复合型创新创业人才。

课程设置

微观经济学、宏观经济学、国际经济学、金融学、管理学、财政学、会计学、统计学、国际金融、信用管理学、公司金融、财务报表分析、信用经济学、信用风险度量与管理、信用评级、企业信用管理、消费者信用管理、征信理论与实务、金融机构信用管理等。

就业去向

学生毕业后可在各相关政府部门、专业信用管理与服务机构、各类银行和非银行金融机构(特别是新型非银金融机构,如消费金融公司、租赁公司、保理公司、担保公司等)、各大互联网金融机构、各类大中型企业、高等院校、科研院所等部门从事金融、信用管理、经济管理、财务管理等实务及科研工作。根据对历届毕业生的统计,考取研究生8%,出国学习8-10%,银行、保险、证券、财富管理公司等各类金融机构就业30%,评级企业、信用担保及咨询公司等业内机构就业20%,其他企事业单位就业30%,自主创业及其他2-4%。


兰州财经大学

图片信息来源:中国教育在线

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专业介绍

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展和学生个人发展要求,具备扎实的信用管理专业知识、理论素养与业务技能,熟悉信用评估、企业信用管理和国家有关信用管理的方针、政策和法规,掌握信用业务操作技术与数理统计、计量分析方法,并在信用分析与风险管理方面具有较强的操作能力、创新能力和开拓能力,能够在政府部门、金融机构、中介机构、相关企事业单位从事信用管理业务或从事信用管理教学与科研工作的应用型、复合型专业人才。

主要课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、管理学、会计学、统计学、经济法学、计量经济学、国际经济学、信用管理学、金融风险管理、商业银行经营与管理、征信理论与实务、信用评级、中央银行学、资信调查与评估、信用风险度量、信用评估软件应用、社会信用管理体系、企业信用管理、金融机构信用管理、信用管理法规、西方信用制度与实务、信用风险管理、消费者信用管理等。

工作适用范围

可在信用评级机构、资产评估机构、政府部门、各类金融机构、以及企事业单位等从事相关业务与研究工作

授予学位

经济学学士。


十一

天津财经大学

图片信息来源:中国教育在线

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培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美全面发展,具备健全的人格、良好的心理素质、创新创业意识、诚信品质与敬业精神,系统掌握经济学、金融学和会计学基础知识,系统掌握信用分析、财务分析、银行信贷管理、征信评级、信用风险管理、大数据风险控制等方法,系统掌握数理统计和计量经济基本分析方法和能力的应用型、复合型、创新型、国际化高水平信用管理人才。

主干课程

微观经济学、宏观经济学、政治经济学、计量经济学、会计学、金融学、财政学、统计学、信用经济学、信用管理学、信用评级、征信理论与实务、金融风险管理、投资学等必修课,及国际征信体系、消费者信用管理、金融机构信用管理、企业信用管理、银行信贷管理、国际金融管理、财务报表分析、数据库设计实验、信用评级实训、银行信贷管理实训、金融计算与设计、金融投资实务、金融模拟综合实验等大量专业选修课和实践课。

 专业分流 

本专业与金融学、投资学实行大类招生。大二下学期根据学生意愿和平均绩点实行专业分流。

毕业去向

商业银行、证券公司、投资公司、基金公司、资产管理公司、信托公司等金融机构,金融中介服务机构,征信、信用评级与信用服务机构,企事业单位,政府机构。

授予学位

经济学学士。

十二

贵州师范学院

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培养目标

培养经济发展急需的,掌握经济学、管理学、计算机科学专业知识,理论功底扎实、创新能力、管理能力较强,并能够在金融部门、政府机关以及各类企事业单位从事资信调查与评估、信用风险控制、信用政策制定等工作的金融学应用型人才。

主要课程

微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学、金融学、信用管理学、数据库基础与应用等。就业方向:政府机构、企事业单位、金融机构相关部门。

十三

上海第二工业大学

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培养目标

以金融机构全面风险管理和企业信用风险管理为主要任务,使学生在熟悉征信、信用评估、风险控制与管理等理论、掌握完整的金融技术的基础上,培养学生应用信用管理和风险管理的方法,成为金融及非金融领域的信用管理技术人才。

核心课程

西方经济学、金融学、国际金融学、商业银行业务、财政学、计量经济学、应用统计学、信用导论、征信技术、企业信用管理、信用评级、金融机构信用管理、信用风险分析与度量、投资学、会计学原理、财务管理等。

就业领域

各类商业银行、证券公司、保险公司等金融机构和信用卡中心,大中型企业的信用、风险管理和财务管理部门;征信机构、信用评级机构和咨询公司以及国家机关、事业单位等政府公务部门。

十四

天津职业技术师范大学

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天津市战略新兴产业相关专业

培养目标

培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德,具有一定的实践能力和创新精神,掌握信用管理理论知识和能力,能够在征信领域或评级领域从事信用信息收集整理分析、征信调查、信用评级、风险控制等方面的工作,也能从事经济与金融信息收集与处理、财务分析与管理等工作的应用型高级专门人才。

主修课程

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学原理、金融学、统计学、计量经济学、信用管理学、信用经济学、征信理论与实务、信用评级、商业银行经营与管理等。

主要实践教学环节

会计账簿设计、信用数据处理方案设计、信用报告设计、信用评级设计、学术论文写作训练、产教融合实践、毕业实习、毕业论文等。

就业方向

毕业生可以到信用评级机构、银行业、证券业、工商企业和财政、审计、海关等部门,从事与信用管理、信用评级、信用风险度量、投资理财等相关的基础管理和技术操作等工作。

授予学位

经济学学士


十五

徐州工程学院

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培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好道德修养和素质,掌握经济、金融基本理论和风险管理,资信调查、信用评级、信用管理等专业知识,能够解决大数据时代信用管理实际问题的应用型人才。

主要课程

经济学、管理信息系统、市场调查与分析、会计学、财务管理、国家信用管理体系、信用和市场风险管理、企业和个人信用管理、征信数据库应用与开发、资信评估等。

就业方向

学生毕业后可在政府、金融机构、资信评估公司、投资咨询公司等企事业单位从事信用政策制定、信用评级、信用风险控制、资本运作管理等工作。

专业特色

注重信用管理技能的培养与实践,强化信用数据收集及处理方法在金融领域的应用,突出大数据时代信用管理人才培养的复合型、应用性特色。


十六

太原师范学院

图片信息来源:中国教育在线

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人才培养目标

本专业培养具有扎实的经济学和金融学理论基础,掌握数理统计和计量经济基本分析方法,比较熟练地掌握信用管理专业知识、理论功底扎实、创新能力、管理能力较强,掌握信用风险管理技术,实践应用能力比较突出,富有创新、创业精神,能在企事业单位及政府部门从事信用管理、教学、科研等方面工作的复合型信用管理人才。

人才培养基本要求

本专业学生主要学习经济学、管理学、金融学的基本理论和基本方法,接受信用管理方法和技术的基本训练,具有分析和解决信用管理问题的基本能力。


1.政治思想道德素质方面:掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理,具有科学的世界观、人生观、价值观、审美观和方法论。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。有为社会主义现代化建设服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有爱岗敬业、热爱劳动、团结合作、勇于奉献的品质;有较强的民主和法制意识;有良好的思想品德、社会公德和职业道德。


2.知识和能力方面:系统学习和掌握信用管理基本理论和相关的专业知识,较深入地了解信用风险管理的防范机制,了解信用管理领域的学术前沿动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力,掌握文献检索和资料查询的基本方法;具有较强的文字和口头表达能力;熟练掌握一门外语,具备阅读专业外文资料的能力。


毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)掌握经济学、管理学、金融学的基本原理和现代信用管理的基本理论、基本方法;

(2)熟悉我国经济与管理有关方针政策、法律法规以及国际信用管理惯例和规则;

(3)系统掌握信用管理的理论知识和分析方法,具有较强的解决信用管理实际问题的基本能力;

(4)具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力;

(5)具有收集信息并进行分析研究、开发利用的基本能力;

(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有从事信用管理研究的初步能力。


3.身体心理素质方面:养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健康的体魄;具有基本的安全知识和一定的军事基本理论及基本技能,达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练标准,成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。

人才培养模式

经济学专业(信用方向)采用“2+1+1”人才培养模式。“2+1+1”是指前两学年完成通识教育与学科教育课程的学习,第三学年进行专业方向分流学习,第四学年主要完成毕业论文(设计)和相关的科学研究。

核心课程

政治经济学、西方经济学(微观)、西方经济学(宏观)、会计学、货币银行学、财政学、统计学、信用经济学、信用管理学、信用评级概论、企业与消费者信用管理、信用风险管理、经济法。

学制及授予学位

学制:四年

授予学位:经济学学士。凡具有学籍的学生,德、智、体、美合格,学完培养方案规定的全部课程,课程考核和实习报告、调查报告、毕业论文考核合格,准予毕业,发给毕业证书。符合《太原师范学院本科生学士学位授予工作细则》的有关规定,可授予经济学学士学位。

十七

广东金融学院

图片信息来源:中国教育在线

图片信息来源:2024软科中国大学专业排名

培养目标

面向中国式现代化数字经济发展需求,围绕社会信用体系建设高质量发展要求,坚持立德树人天下为公的使命,培养掌握先进信息技术、经济金融、信用管理、财务会计的基本理论、专业知识和应用技能,能够胜任各类金融机构、信用服务机构、政府单位、工商企业的信用管理、风险控制、财务管理、金融科技应用等工作,具备崇高信用素养和宽广行业视野、深蕴人文气质和科学精神的复合型、应用型、高端化信用管理专业人才。

主要课程

信用管理学、会计学原理、征信理论与实务、信用评级、财务分析、金融风险管理、python信用数据挖掘与分析、Python编程思想与方法、数据风控与信用评分、信用风险度量、投资业务与风险管理、商业保理与供应链金融、信用担保与信用保险、固定收益证券与风险管理、商业银行经营与风险管理、企业与消费者信用管理等。

就业方向

信用管理专业毕业生可以入职信用评级机构、征信机构、商业保理机构、信用担保机构、商账追收机构,从事信用分析、风险控制和管理咨询等工作。同时,各大银行、证券、企业、政府都开设有信用管理部门,存在广阔的就业空间。毕业生具备良好的就业竞争力,就业签约率连续多年名列前茅,专业所在学院获评学校就业先进集体。


十八

哈尔滨金融学院

图片信息来源:中国教育在线

培养目标

本专业培养具有扎实的马克思主义经济学理论基础、系统掌握信用经济学和金融学基础理论,了解数理统计基本分析方法,并在信用分析与管理方面具备一定理论基础和实务技能,能够在政府和企事业单位从事资信调查、信用评级、信用咨询、金融市场信用风险控制、信用政策的研究和制定以及信用分析技术等工作的信用管理应用型专业人才。

主要课程

信用管理专业开设的课程由通识教育课、学科基础课、专业课、实践环节四大板块构成。其中,学科基础课由政治经济学、西方经济学、计量经济学、金融学、会计学、统计学等8门课程组成;专业必修课由商业银行经营学、信用管理概论、征信理论与实务、国际金融学、企业与个人信用管理、经济法、投资学、金融风险管理等13门课程组成,另有选修课22门,学生选修其中9门课程。

就业方向

在政府和企事业单位从事资信调查、信用评级、信用咨询、金融市场信用风险控制、信用政策的研究和制定以及信用分析技术等工作。


十九

河北金融学院

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专业介绍

信用管理主要研究管理学、经济学、信用管理等方面的基本知识和技能,了解信用管理的国际惯例及相关的法律、规则,进行个人或企业的资信调查、信用评级、信用管理等。例如:企业贷款时企业资产、信用的调查、评级,信用卡办理时对个人还款能力的评估等。


二十

天津财经大学

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专业介绍

信用管理属于金融类新专业,社会需求大。旨在培养创新思辨能力,专业基础扎实,实践能力强,适应国家机关、工商企业、金融机构和信用服务业需求的应用型专业人才。


二十一

重庆财经学院

招生类别

文理/(历史物理)兼招

培养目标

本专业培养适应我国社会主义经济发展和金融信用新形势发展需要、具有较为扎实深厚的经济学、金融学基本理论,掌握信用管理专业知识和相关技能,能够在信用管理行业、金融机构、企事业单位和政府部门等独立从事包括信用评估、风险管理、信用产品设计与研究、以及社会信用体系建设等相关工作的高水平应用型人才。

培养要求

本专业学生主要学习信用管理学、金融学、管理学、保险、证券等方面的基本理论和基本知识,受到专业相关业务的基本训练,具有信用管理领域实际工作的基本能力。


毕业生主要获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握信用管理的基本理论、基本知识;

2.熟悉国家有关信用管理的方针、政策和法规;

3. 了解本专业的理论前沿和发展动态;

4.具有综合运用金融风险管理的工具、方法和手段,务实地解决信用风险管理问题的能力;

5.能够在信用管理实践活动中灵活运用所掌握的专业知识,具备创新精神、创业意识和创新创业能力。

就业方向

金融机构(商业银行、非银行金融机构)、第三方信用管理服务公司(征信、信用评级)、企业信用管理部门、政府机构等。


二十二

郑州经贸学院

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专业培养定位

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,有风险管理意识和创新精神的应用型高级信用管理专门人才,通过学习经济、金融和信用管理等方面的基本理论、基本技能和专业知识,具备信用风险识别、信用风险度量、信用风险管理等专业能力,能从事金融机构(银行、证券、保险等)、信用服务机构、工商企业、事业单位、各级政府部门、学校及相关研究机构的信用管理、风险管控与财务管理等实际工作以及教学、科研等工作。

专业特色

该专业主要培养学生掌握经济金融及信用管理方面的基本理论、基本知识和基本技能;培养学生具有风险管理、资信调查、信用评级、公司信用管理、消费者信用管理、客户关系管理、资产评估等专业知识;并且了解本专业的发展动态,具有较强创新能力、专业技术和工具的应用能力、协调沟通与组织能力、决策与管理能力。

核心课程

会计学、经济学、管理学、管理统计学、金融学、财政学、信用管理学、财务管理、财政学、国际结算、金融学、货币银行学、投资学、信用风险管理、征信理论与实务、管理会计、信用评级。

主要实践环节

专业认识实习、信用管理课程设计、企业信用管理系统实训、金融机构信用管理实训、信用评级与风控在线实习、消费者信用管理系统实训、征信调查、SPSS统计软件课程设计、大学生创业模拟实训、证券投资综合实训、毕业实习、毕业论文。

专业服务面向

学生毕业后能够在能够在国家政府部门、银行、证券、保险等金融机构、信用中介机构、企事业单位、学校及相关研究机构等单位从事信用政策的制定、资信调查与评估、信用风险控制决策和在高等院校从事信用管理教学、科研方面工作的信用管理工作。


二十三

重庆工商大学派斯学院

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开设课程

管理信息系统、经济法、市场调查与分析、会计学、财务管理、国家信用管理体系、信用和市场风险管理、企业和个人信用管理、征信数据库应用开发、资信评估、客户关系管理等。

相近专业

金融学 金融工程 经济与金融 信息管理学

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业旨在培养掌握德智体全面发展,掌握信用管理专业知识、理论功底扎实、创新能力、管理能力较强,并熟悉相关的国际惯例和法则,掌握信用风险管理技术,能在国际经济活动中进行沟通和交流的高层次金融管理人才。

专业培养要求

学生应熟悉信用管理国际惯例及相关的法律、规则;具备信用管理专业知识。具有风险管理,资信调查、信用评级、公司信用管理、消费者信用管理、国际业务信用管理、基金管理、投资组合设计与管理等专业知识;并且了解本专业的发展动态,具有较强创新能力,熟练掌握一门以上外语的能力

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握管理学、经济学、管理科学技术的基本原理和现代信用管理的基本理论、基本方法;2.熟悉我国经济与管理的有关方针政策、法律法规以及国际信用管理惯例及相关的法律、规则;3.系统掌握信用管理的理论知识和分析方法,具有风险管理,资信调查、信用评级、公司信用管理、消费者信用管理、国际业务信用管理、基金管理、投资组合设计与管理等专业知识,具有较强的解决信用管理实际问题的基本能力;4.具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力;5.具有收集信息并进行分析研究、开发利用的基本能力;6.掌握文献查询的基本方法,了解信用管理学科发展动态,具有从事信用风险管理研究的初步能力;7.具有较强创新能力,熟练掌握一门以上外语的能力。


二十四

天津财经大学

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培养目标

本专业培养具有一定信用管理基础理论和知识,掌握风险管理技能与方法,熟悉金融及信用法律法规能够从事信用政策制定、资信调查、信用评级、风险控制等工作的基础扎实、专业过硬、实践能力强的应用型专门人才。毕业生可在银行、保险公司、证券公司、政策性金融机构从事信用管理工作;在企事业单位从事征信调查及评估工作;在国家机关进行社会征信体系建立工作等。学生在校期间可以考取金融英语、银行从业资格证、保险从业资格证、证券从业资格证、信用管理师等资格证书。

授予学位

经济学学士


信用风险管理与法律防控专业高校信息如下:


湘潭大学

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专业介绍

湘潭大学是一代伟人毛泽东同志亲自倡办的综合性全国重点大学、国家“双一流”建设高校,于1982年创立法学系,1983年招收法学本科专业,正式开启了湖湘法学教育。为了响应国家知识产权战略,学校于2008年11月成立知识产权学院,与法学院合署办公,是湖南省首家也是唯一的知识产权学院,2020年5月知识产权学院成为具有独立建制的二级单位。湘潭大学敢为天下先,依托湘潭大学法学于2017年5月成立信用风险管理学院,是全国唯一以“信用风险管理”命名的学院,致力社会信用法治人才培养、科学研究和社会服务。


2019年,法学专业入选全国首批国家级一流本科专业建设点。2020年5月,湘潭大学成立法学学部,构建以法学院为主体,知识产权学院、信用风险管理学院为两翼的“一体两翼”办学模式。学部拥有法学、知识产权2个国家一流本科专业以及信用风险与法律防控1个法学特色专业。在教育部第四轮学科评估中,法学学科评估结果为B+,第五轮学科评估中再续佳绩,继续引领湖湘法学。学部将进一步整合三院资源,积极推进法学学科的“双一流”建设,努力把湘潭大学法科办得更好、更有特色。


学院因应我国社会信用体系建设的时代需要,首开信用法治人才培养之先河,面向国家机关承担社会信用体系建设任务的机构或部门中的信用监管岗位,面向企事业单位、社会团体中的信用管理岗位,面向征信、信用评估、不良资产处置、债务催收、信用修复等信用服务行业,培养具有坚定的政治立场、坚持中国特色社会主义道路、德智体美劳全面发展,具有宽广知识视野、扎实法学基础、既懂法律又懂信用管理和信息技术的专门法律职业人才。


依托湘大法科优势,信用风险管理学院率先在全国构建了一套完整的信用法治人才培养体系。2018年3月,湘潭大学申请“信用风险管理与法律防控”专业作为法学类特设本科专业获得教育部批准,专业代码030104T。2018年9月,学院招收全国第一批“信用风险管理与法律防控”专业本科生。目前,学院共有本科生272名。2018年9月,湘潭大学法学一级学科法律硕士学位授权点开创全日制法律专业硕士信用法务方向。2020年,湘潭大学法学一级学科硕士学位授权点和博士学位授权点增设信用法学二级硕士、博士学位点。目前,学院已招收信用法学博士研究生5名、全日制信用法学硕士研究生5名、全日制法律专业硕士研究生58名。


广东金融学院

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专业介绍

该校信用管理学院是国内高校中唯一单独设立的信用管理学院,下设有信用管理、资产评估、信用风险管理与法律防控三个专业。学院专业特色优势突出,有力保障毕业生高质量就业。


在全国应用型高校本科专业排名中,该院信用管理专业排名第三(数据来源:中国科教评价网)。2019年被广东省教育厅认定为省级一流本科专业;2020年《信用管理学》被广东省教育厅认定为省级一流本科课程、省级一流课程思政示范课程;2019年《信用管理学》被广东省教育厅评定为省级在线开放课程;2019年“保理与供应链金融产业学院”获批省级产业学院;2015年《信用风险管理》、《企业信用管理》获批为省级精品资源课程。


资产评估专业为广东省省级立项建设的特色专业,在2023软科中国大学专业排名中被评为B+级。广东省资产评估协会、省内“前十五”大资产评估机构均与该院签订有战略合作协议,并建设了大学生专业实习基地,并在金融资产价值评估、知识产权价值评估等新兴评估领域具备较强的教学科研优势。


在高等教育专业评价机构“软科”正式发布的“2023软科中国大学专业排名”中,该院信用风险管理与法律防控专业排名全国第二,层次为A+,该专业是适应新时代我国社会信用体系高质量发展和社会巨大需求而设立的跨学科专业,学校汇聚了信用管理和法学两个学科优秀专任教师,以及政府、行业的优质教师资源,着力打造满足市场急需的高素质信用风险管理与法律防控专业人才。


信用管理学院现有专任教师30人,其中博士占比为80%,高级职称占比近50%,“双师型”教师占比近46%(高级信用管理师、注册信贷分析师、资产评估师、注册会计师、房地产估价师、一级建造师等);外聘教师40余人(均为政府、行业、企业专家),形成了年龄结构、专业结构、职称结构合理、校内和校外结合的师资队伍。


信用管理学院依托三个专业成立了四个非列编科研机构(现代信用服务业发展研究中心、信用管理研究所、资产评估研究中心、粤港澳大湾区艺术品金融研究院)、一个产业学院(保理与供应链金融产业学院)、一个协同创新中心(广东社会信用管理协同创新中心),目前均成为服务支撑行业发展和政府决策的主要专业智库。学院现为国际注册信贷分析师培训基地、中国人民银行征信教育与人才培养基地、广东省诚信文化教育培训基地、广东省诚信文化共建单位、广东省多家资产评估机构人才培养基地、广州担保教育培训基地、保理与供应链金融专业人才培养培训基地。


近年来,信用管理学院加强科研建设力度,以制度构建为支撑,论文发表为抓手,课题申报为牵引,从三个维度形成合力,实现科研工作高质量发展。在高层次课题上,获批国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金等十余项。在高水平论文上,在《管理世界》《南开管理评论》《管理学报》《外国经济与管理》《International journal of production research》《Expert systems with applications 》等国内外知名期刊上发表论文数十篇。在成果奖励上,荣获广东省哲学社会科学优秀成果奖、民政部政策理论研究奖。在社会服务上,承接了多项广东省各级政府委托课题,其中10余项研究报告获省部级领导批示,此外参与制定地方/行业标准多项。


河南财经金融学院

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培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展,坚持立德树人,培养德法兼修,具备扎实的法律理论知识,掌握信用风险法律防控专业知识,能够化解信用管理领域特别是财税金融领域内的法律风险、善于处置经济矛盾纠纷,熟悉信用法律体系的高素质复合型职业型法学人才。

核心课程

法理学、宪法学、信用风险管理与法律防控导学、民法、刑法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、信用法信息法、信用风险管理、企业法、合同法、法律职业伦理、国际法概论、金融法、财税法、法律风险数据分析等。

就业方向

适合在检察院、法院、公安、司法机关、立法机关、以及政府复议部门;发展和改革委员会、人民银行等信用监管部门以及市场管理、金融监管、建设管理机关的信用管理岗位;征信机构;律师事务所;企业的法律事务部、法律咨询部、合同管理等风控岗位;升学深造:法学、法律硕士以及与信用管理相关的专业方向。


盐城师范学院

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专业介绍

信用风险管理与法律防控为该院新增专业,于2024年秋季开始招生,旨在培养面向国家机关承担社会信用体系建设任务的机构或部门中的信用监管岗位,面向企事业单位、社会团体中的信用管理岗位,面向征信、信用评估、不良资产处置、债务催收、信用修复等信用服务行业,培养既懂法律,又懂管理,掌握一定的信息处理、数据分析等技术工具的综合性、复合型专门人才。


湖北科技学院

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专业介绍

教育部公布《2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》,湖北科技学院申报的信用风险管理与法律防控专业成功获批。湖北科技学院将成为湖北省高等学校中首个信用风险管理与法律防控专业布点院校,同时该专业也是湖北科技学院首个法学类专业。该校经济与管理学院于2023年成功获批开设信用风险管理与法律防控专业资格,并于2023年当选全国高校信用法治教育联盟副会长单位。


宿迁学院

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培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握信用风险管理与法律防控专业知识,具备过硬的化解信用管理领域法律风险、处置经济矛盾纠纷、维护交易安全的能力,理论功底扎实、创新能力及管理能力较强的应用型法律管理人才。

核心课程

法理学、习近平法治思想概论、风险管理原理、信用管理学、信息科技与信用风险评估、宪法学、行政法、民法总论、刑法总论、民事诉讼法、刑事诉讼法。

实践教学环节

入学教育、军训、法庭实务操作、信用法律认知、信用管理见习、学年论文、社会实践、毕业实习、毕业论文。

就业方向

从事政府部门信用监管、银行及其他金融机构信用风险控制、信用服务企业管理等岗位工作,也可从事国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关及法律服务机构等部门(单位)的法律工作。本专业目前尚无毕业生。

授予学位

法学学士


福建技术师范学院

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培养内容

本专业通过学习民商法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、经济法、现代征信学、金融法理论与实务等课程,培养具有良好的思想品德,扎实的信用风险法律防控专业知识和熟练的信息技术技能,熟悉我国主要法律法规,系统掌握法学基本理论和现代信用风险管理的基本方法的综合性、复合型信用管理法治人才。

就业方向

本专业毕业生可在法院、检察院、律师事务所、公证机构、仲裁机构、行政机关、企事业单位从事法律实务工作,也可在金融机构、行业监管部门、信用服务机构、大中型企业从事信用风险管理工作。

专业优势

本专业是法学类特设本科专业,是在原法学专业基础上设立,融合法学、经济学、管理学以及信息科学等领域于一体的应用型新文科专业。专业拥有100%双师型师资队伍,且长期聘请法律界实务人士作为兼职教师。在省内法院、检察院、律师事务所、银行金融等机构建立8个实训基地。原法学专业曾被评为福建省高校服务产业特色专业。专业学生在省高校模拟法庭辩论赛中多次取得团体亚军、最佳辩手、最佳公诉人、最佳法律文书等大奖。近五年的司法考试平均通过率为30.28%,毕业生平均对口就业率高达85%以上,居省内同类院校领先水平。


本专业是法学类本科特设专业,根据现行相关规定,学生毕业后可以参加国家统一法律职业资格考试,考试成绩合格,可以申请国家授予法律职业资格证书。

主要教学实践环节

金融管理法律认知、法庭实务实训、法律诊所、风险管理与法律防控实训等。

是否双证


山东工商学院

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专业建设水平

1.依托于省级一流专业平台并整合全校资源建设。

2.起点高,本硕衔接培养。

3.培养既精通法律又精通信用管理的复合型应用型人才。

4.积极探索精细化人才培养模式,学生综合素质高。

师资队伍能力强

1.现有专职教师32人,其中教授6人,副教授16人,博士和在读博士20人,硕士研究生导师14人。

2.山东省理论人才“百人工程”1人,首批全省法学法律研究领军人物1人,山东省优秀知识分子1人。

3.“双师型”教师占比超过84%;教师教学水平过硬,过半数教师曾荣获学校教学效果奖或教学质量奖。

4.获批烟台市地方立法基地;烟台市委市政府法律顾问单位;山东省司法厅政府立法研究服务基地。

课程设置优化

1.拥有1个省级教学团队,1门国家级一流本科课程,1门省级一流本科课程、5门省级精品课程和2门省级课程思政示范课程。

2.本专业设置习近平法治思想概论、法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、法律职业伦理、信用管理概论、社会信用法概论、风险管理、金融学、金融法等核心课程。

就业方向广

1.政府事业单位:政府部门、事业单位从事法务工作。

2.考研进修:考取武汉大学、中国政法大学、中南财经政法大学等国内知名高校继续攻读硕士研究生。

3.出国留学:到怀卡托大学、格乐大学等国外高校留学。

4.服务机构:律师事务所、会计事务所从事信用法务工作。

5.企业金融机构:银行、证券、保险、风险投资机构等单位从事信用法务工作。


菏泽学院

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培养目标

培养能够适应新时代中国特色社会主义法治体系和信用体系建设的需要。具有坚定的政治立场,德法兼修,掌握扎实的法学专业理论知识和信用风险防控专业知识。具备预防信用风险、处置经济矛盾纠纷、保障市场主体合法权益、维护交易安全,德智体美劳全面发展、有风险管理意识和创新精神的应用型法律人才。能够适应互联网、大数据、区块链等技术背景下的各种主体对信用风险管理与法律防控的特殊需求,全过程提供信用风险管理精准法律服务。具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉国际规则的复合型、应用型、创新型法治人才及后备力量。

核心课程

法理学、宪法学、习近平法治思想概论、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、法律职业伦理、社会信用法概论、信息科技与信用风险评估、信用信息法、企业法、破产法、金融法理论与实务、不良资产处置理论与实务。

毕业去向

(1)升入普通高等院校继续学习深造,在公、检、法等司法机关从事涉及信用风险案件诉讼工作。

(2)在政府部门、银行和保险等金融系统、事业单位等从事信用风险管理与法律防控工作。

(3)在信用服务机构、法律服务机构、工商企业等从事信用风险管理与法律防控工作。


安顺学院

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培养目标

信用风险管理与法律防控专业是以开展化解信用管理领域法律风险、妥善处置矛盾纠纷,保障经济安全,增强社会诚信,提高社会治理能力的科学研究与人才培养为宗旨开办的专业。本专业秉持“宽口径、厚基础、强能力、 综合性、复合型”的培养理念,采取“法学基础+信用法特色”“法律+信息技术+数据分析”的培养模式,为我国社会信用体系建设培养专门人才。

主要课程

信用风险管理原理、社会信用法、法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、法律职业伦理、商法学、金融法学。

就业方向

面向国家机关承担社会信用体系建设任务的机构或部门中的信用监管岗位,面向企事业单位、社会团体中的信用管理岗位,面向征信、信用评估、不良资产处置、债务催收、信用修复等信用服务行业,培养既懂法律,又懂管理的综合性、复合型专门人才,能够适应互联网、大数据等技术背景下个人、企业、政府 信用风险管理与法律防控的特殊需求,能够为事前、事中、事后信用风险管理提供全流程精准法律服务。同时,该专业具有传统法学的特点,就业也面向公安机关、法院、检察院、律师事务所等,培养法官、检察官、律师等,就业面广泛。


十一

哈尔滨金融学院

培养目标

本专业培养具备扎实的法律理论知识、掌握信用风险法律防控专业知识、能够化解信用管理领域法律风险、善于处置经济矛盾纠纷、保障市场主体合法权益、维护交易安全,能在金融机构、信用服务机构、法律部门、工商企业、事业单位、各级政府部门等从事信用风险法律防控等工作,德智体美劳全面发展、有风险管理意识和创新精神的应用型人才。

主要课程

习近平法治思想概论、法理学、宪法、民法、民事诉讼法、经济法、合同法、社会信用法、公司法、管理学、会计学、金融学、统计学原理、金融风险管理、信用管理学等专业课程。

就业方向

信用风险管理与法律防控专业毕业生可以在金融机构、政府部门、工商企业等单位从事信用管理工作;检察院、法院、公安、律师事务所等单位从事法律工作;在企业的信用管理部门、法律事务部、法律咨询部、合同管理等从事风控工作。


十二

大连财经学院

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专业介绍

信用风险管理与法律防控专业是顺应当下数字经济与社会信用体系建设发展的新兴法学专业,本专业以法学为根基,交叉融合经济学、管理学、大数据科学等多学科,使学生可以具备坚实的法学理论严谨的法律思维,系统把握金融商事和信用管理领域的法律风险,妥善处置社会经济矛盾纠纷,广泛了解网络和数智化时代下的新兴法律问题。

培养目标

本专业旨在培养具有坚定正确的政治方向、德智体美劳全面发展富有家国情怀和社会责任感、掌握扎实的法律职业基础知识与能力,熟悉经济学、管理学的相关知识,具备法律思维、商业思维及创新意识,具有信用风险识别、防范及法律事务处理的能力,毕业后能够从事全流程法律服务的高素质应用型法治人才。

师资力量

现有专任教师8人,均为硕士及以上学历,且均毕业于国内外著名高校。双师双能型教师占比80%以上。另有外聘实践教师10余人均为相关专业行业精英,具有丰富的企业项目实践经验和社会资源。

专业特色与优势

充分依托学校既有的法科及经管学科背景优势,开设专业融合类课程,通过丰富的校内外实践实训项目和环节,重点培养学生法律思维与财经素养相结合的应用型思维,综合锻炼学生的信用风险管理、律师实务能力等融合性职业技能。

就业方向

法院、检察院等司法机关的法官、检察官、书记员;面向金融或商事类业务的专门化律师;信用监管部门以及市场管理、金融监管机关的信用管理岗位;银行、保险公司、大中型企业的法务、合规、风控、信用管理岗位等。

主要课程设置

《法理学》《宪法学》《习近平法治思想概论》《民法学》《刑法学》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《行政法与行政诉讼法》《社会信用法》《经济法》《商法》《金融法律法规与实务》《经济学》《管理学》《初级财务会计》《金融风险管理》《企业合规与公司治理》等。


 授予学位

法学学士

修业年限

基本学制4年,弹性修业年限3~6年


十三

广州商学院

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专业介绍

信用风险管理与法律防控专业(以下简称“风控专业”)是教育部于2017年设立的法学类专业。该校于2020年7月申报,2021年2月获批,于同年7月招生。学生毕业获法学学士学位。

人才培养目标

培养爱国、爱党、守法、有良好道德,掌握信用风险法律防控专业知识,能够化解信用管理领域法律风险,善于处置经济矛盾纠纷,保障市场主体合法权益,促进企业合规经营,维护交易安全,理论功底扎实,具有较强的创新能力及管理能力的高层次复合型法律人才。

风控专业核心课程

法理学、宪法、民法、商法、经济法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、信用风险管理学、贷款管理学、不良资产处置学等十六门核心课程。

毕业生主要去向

风控专业是一个应用性很强的复合型专业,既要有坚实的法律基础知识、技能,又要具备一定的经济、管理等知识和技能。要求学生毕业后运用法律制度、规则服务于银行、保险、证券等金融机构以及其他公司、企业的合规经营与风险控制。毕业生就业主要面向银行和非银行金融机构的法务、风控、合规、信用管理等岗位,同样也可从事非金融行业、法律服务行业、政府及事业单位的相关法务专员岗位。该专业毕业生同样也可以参加全国法律职业资格考试,到司法机关、行政执法机关及法律服务机构工作。


十四

吉林外国语大学

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培养目标

培养具备良好的思想政治素质和道德修养,适应中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家需要,拥有国际化视野,法学专业外语能力突出、法学理论基础扎实,通晓信用法律法规、熟知“一带一路”沿线国家和东北亚国家信用法律制度与文化、掌握我国自贸区和自贸港相关信用法规、了解涉外企业信用风险管理,为国家与地方经济发展提供信用法律服务的应用型、复合型、外向型法治人才。

主要课程

习近平法治思想概论、法理学、宪法学、民法、刑法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、企业法、破产法、经济法、知识产权法、国际法、国际商法、国际私法、国际经济法、社会信用法概论、信用权益保护法、信息科技与信用风险评估、信用信息法、信用服务法、大数据征信实务、不良资产处置理论与实务、金融法理论与实务等。

专业特色

以“法学基础+信用法+外语”为培养模式,体现法学、金融、管理与外语的高度融合性;强化涉外信用法律服务技能培养,实现理论功底扎实、创新能力和管理能力综合提升的高层次人才培养。


十五

江西农业大学南昌商学院

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专业培养目标

本专业坚持立德树人,为了适应建设新时代中国特色社会主义法治体系和信用体系的时代需要,旨在培养具备扎实的法学理论知识,掌握信用风险法律防控专业知识,能够初步运用法律、经济、管理等知识化解信用风险管理领域风险、善于处置经济矛盾纠纷、保障市场主体合法权益、维护交易安全,能够在金融机构、信用服务机构、司法机关、各级政府部门和企事业单位等从事信用风险管理与法律防控等工作的高级复合型人才。

学制

四年

授予学位

法学学士。

课程设置

课程设置按照“厚基础、宽口径、强实践、重创新”的思路,以学生发展为中心,坚持通专结合、产教融合、本研贯通的原则,开设了通识课程、专业类课程以及综合实践环节,其中专业类课包括学科基础课、专业基础课、专业课和专业选修课。

专业核心课程

法理学、宪法、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济学原理、会计学原理、经济法、金融学、法律职业伦理、征信理论与实务、金融法理论与实务、金融风险管理等。

专业优势

本专业在课堂教学上采取“法学金融学”、“法学基础信用法特色”、“法律信息技术数据分析”的培养模式,除必修法学基础课外,还开设了征信理论与实务、信用管理学、金融法、破产法、不良资产处置理论与实务等特色信用法律课程,培养既懂法律又懂金融的复合型高级人才。本专业不仅在校内拥有模拟法庭实验室以及法律诊所实验室,同时注重和多家司法单位、企事业单位建立了长期实践合作关系的校外实训基地,全程保障本专业学生学以致用,并提升其在就业中的社会认可度。

就业方向

毕业生可以从事金融机构、政府部门、工商企业等单位的相关工作,就业岗位包括:金融机构风险管理部门相关岗位;信用服务机构相关岗位;信用监管部门以及市场管理、金融监管等信用管理岗位;公、检、法、司系统、党政机关从事公务员工作等。


信用管理专业高校(专科)具体信息如下:

浙江金融职业技术学院

图片信息来源:中国教育在线

基本修业年限

三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握资信调查、 信用评级、企业与个人信用管理、信用管理咨询、商账追收以及互联网金融基本知识,具备 风险管理、信用评价、信用分析能力,从事信用分析、信用管理、信用担保等工作的高素质 技术技能人才。 

就业面向

主要面向金融、证券、会计行业,在基层业务和管理岗位群,从事信用分析、信用管理、 信用担保等工作。


主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备相关业务催收和识别、填制凭证能力;

3.具备一定的行业分析、企业风险综合分析和信用评级能力:

4.掌握经济、金融、理财、行业制度比较、ERP、计算机日常操作和互联网运用的基础 知识与技能;

5.掌握不同行业企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的核算 原理、方法及会计报表的编制方法;

6.了解企业信用风险管理、财务分析的基础知识,熟悉信用风险分析的主要方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

财务会计、财务管理实务、信用管理实务、信用评级、信用担保与实务、信用风险管理 等。

2.实习实训

在校内进行会计职业基础、会计电算化、会计岗位核算、财务管理、财务分析岗位、信 用管理职业基础、信用评级岗位、信用风险管理、信用担保、点钞与反假币、电脑传票输入、 中文输入技能等实训。在金融机构、会计师事务所、资信评级机构进行实习。

职业资格证书举例 

业务技能水平证(中文输入、点钞、电脑传票) 

会计从业资格证初级经济师 

银行业专业人员初级职业资格证

全国信息化工程师ERP资格证


山西职业技术学院

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主干课程

金融学基础、信用管理、征信理论与实务、消费者信用管理、企业信用管理、信用评级、消费者信用管理综合实训、企业信用管理综合实训等信用管理类课程;会计学基础、企业财务会计、企业财务管理、会计信息化、企业财务分析、纳税实务、业财一体化实训等财会类课程。

就业方向

面向中小微企业、金融机构、会计师事务所、资信评级机构等基层业务和管理岗位,能够从事信用数据处理、信用管理、信用分析、商账管理等信用管理相关工作,以及财会类相关工作。


安徽商贸职业技术学院

图片信息来源:中国教育在线

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的文化水平,良好的职业道德和人文素养,强烈的社会责任感和一定的创新创业能力,掌握本专业的专业知识和主要技术技能,面向中小微企业、金融机构、会计师事务所、资信评级机构等基层业务和管理岗位,信用分析、信用管理、信用担保等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

基础会计、金融基础、财务管理、信用管理基础、社会信用理论与实务、信用评级实务、金融产品营销实务、金融法规、银行综合柜台操作、互联网金融实务、个人理财、银行信贷管理、金融基础、python在金融中的运用、excel在金融中的运用等。

就业方向

该院的信用管理专业立足于社会信用体系建设的需要,以“信”为本,致力于培养能从事信用调查和评估、信用保险和保理、信用担保、商账管理等工作的高素质技能型专门人才。其主要就业方向:工商企业、信用中介机构、金融机构等单位从事信用调查和评估、信用担保、商账管理等工作。展望未来,金融科技蓬勃发展,大数据风险管理热火朝天,信用管理也将成为新型经济业态发展的最佳助攻。

专业亮点

该校信用管理专业拥有一支精干的“双师”型师资队伍,信用管理专业隶属于金融管理教研室,本教研室共有教师16人,其中专任教师9人、兼任和外聘教师7人,教授1人,副教授4人,省教坛新秀2人、安徽省教学能力大赛一等奖获得者3人,多名教师具有在银行、投资管理公司相关部门工作的经历,具有深厚的教学基本功和丰富的行业工作经验,近些年指导学生参加全国、省市级各项技能大赛多次拔得头筹。

专业特色

由高校资深教授、行业一线的经营管理者、人民银行专家领导组成多元化的权威教学指导委员会,为本专业的人才培养方案制定和课程优化整合“保驾护航”。本专业紧密围绕培养高素质技术技能型信用管理人才的目标,构建了“三强化、五阶段、三位一体”人才培养模式。利用校内“校中厂”资源进行“公司制、项目化、开放式”的实习实训,使学生通过教、学、做合一的项目实施逐步提升岗位能力。依托专业岗位实践、综合顶岗实习等实践教学环节,使学生在真实生产环境和具体工作岗位上得到锻炼和发展。


广西金融职业技术学院

图片信息来源:中国教育在线

培养目标

培养具备风险管理、信用评价、信用分析等技能,能从事信用分析、信用管理、信用担保等工作,同时具有较强创新创业能力、具有较强可持续发展能力的高素质技术技能型人才。

核心课程

经济学基础、金融学基础、证券基础与实务、信用管理学、经济法、信用和市场风险管理、企业信用管理、客户关系管理、商业银行授信业务、个人贷款、金融营销实务等。

就业方向

适合于证券、投资、保险、小额贷款公司等金融企业从事风险管理、资信调查、信用评级、公司信用管理、消费者信用管理等方面工作,也可以到工商企业、资产评估机构、企业审计部门从事相关工作。



编辑 : 张毅能

信息来源 : 蝴蝶盘点


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