(一)研究学习后勤服务相关政策及其应用,组织相关的研究探讨、协作交流等活动,推动学习后勤服务工作的创新(二)协助教育部门做好学习后勤工作的咨询、论证和服务,组织有关人员进行检查、评审等活动,起到助手和参谋作用。(三)提供技术服务和指导。开展系统的技术培训、交流、指导与咨询。(四)履行行业自我管理职能。大力推行诚信建设,建立和完善行业自律性管理约束机制,规范会员行为协调会员关系,维护公平竞争的市场环境。(五)探讨学校食品、学生用品等规范采购和安全管理的模式,组织会员单位总结和推广后勤工作管理经验,提高服务水
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